Synthesis: Common Mistakes Review
સારસંક્ષેપ: સામાન્ય ભૂલોની સમીક્ષા
આ છેલ્લો પાઠ આખા કોર્સ દરમિયાન વારંવાર સામે આવેલા સૌથી મહત્વના ભેદોને એક જ જગ્યાએ ભેગા કરે છે — કોઈ નવું વ્યાકરણ નહીં, પણ C1 સ્તરને પાકું કરવા માટેની અંતિમ સમીક્ષા.
Grammar Comparison
વ્યાકરણ સરખામણી
ત્રણ સતત મુશ્કેલ ભેદ
articles: a/an/the (Gujarati has none) / word order: English is Subject-Verb-Object, Gujarati is Subject-Object-Verb / fixed prepositions: married to, arrived at, interested in (memorized individually, not predictable from Gujarati postpositions)
આ ત્રણેય ભેદ આખા કોર્સ દરમિયાન વારંવાર સામે આવ્યા
ગુજરાતીમાં article (a/an/the) જેવો કોઈ અલગ શબ્દવર્ગ નથી — 'કૂતરો' બોલવાથી જ સંદર્ભ પ્રમાણે a dog અથવા the dog બંને અર્થ નીકળી શકે છે, એટલે અંગ્રેજી લખતી વખતે દરેક સંજ્ઞા આગળ article મૂકવો કે નહીં, અને મૂકવો તો કયો, એ દર વખતે સભાનપણે નક્કી કરવું પડે છે — આ કોર્સની સૌથી વળગી રહેતી સમસ્યાઓમાંની એક છે. બીજું, શબ્દક્રમ: ગુજરાતી કર્તા-કર્મ-ક્રિયાપદ ક્રમે ચાલે છે — 'હું શાળાએ જાઉં છું' માં ક્રિયાપદ છેલ્લે આવે છે — જ્યારે અંગ્રેજી કર્તા-ક્રિયાપદ-કર્મ ક્રમે ચાલે છે, એટલે ગુજરાતી બોલનારાઓ ઘણી વાર ક્રિયાપદને વાક્યના અંતે મૂકવાની ટેવ અંગ્રેજીમાં પણ ખેંચી લાવે છે અથવા લાંબા વાક્યોમાં કર્મ અને ક્રિયાપદ વચ્ચે ખોટી જગ્યાએ વિશેષણ-વાક્યાંશ મૂકી દે છે. ત્રીજું, પૂર્વસર્ગની પસંદગી: married to, arrived at, interested in જેવી જોડીઓ ગુજરાતીના અનુગ (postposition) ના તર્કને અનુસરતી નથી, એટલે દરેકને અલગથી યાદ રાખવો પડે છે. C1 સ્તરે પહોંચ્યા પછી પણ આ ત્રણ બાબતો પર ક્યારેક ધ્યાન આપવું પડે એ સ્વાભાવિક છે, એ નિષ્ફળતાની નિશાની નથી.
Vocabulary
શબ્દભંડોળ
- Gujarati
- મેં એક કૂતરો જોયો.me ek kutro joyo.
- Gujarati
- કૂતરો ભસતો હતો.kutro bhasto hato.
- Gujarati
- હું શાળાએ જાઉં છું. (Subject-Object-Verb)hu shalae jau chhu.
- Gujarati
- ...સાથે પરણેલું...saathe parnelu
- Gujarati
- સ્ટેશને પહોંચ્યોstation ne pahoncho
- Gujarati
- ...માં રસ ધરાવવો...maa ras dharavvo
- Gujarati
- સમીક્ષાsamiksha
- Gujarati
- મજબૂત કરવુંmajbut karvu
- Gujarati
- પ્રવાહિતાpravahita
- Gujarati
- અભ્યાસ ચાલુ રાખોabhyas chalu rakho